Исследование в МОНИКИ 21.07.09 - 17.08.09

Печать E-mail
Обзор исследования проекта «Эргономика жизни» в Московском областном научно-исследовательском клиническом институте им.М.Ф.Владимирского.

21 июля 2009 года была запущена программа совместных исследований проекта «Эргономика жизни» и кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии Московского Государственного Университета имени М.В. Ломоносова.

База для стартового этапа исследований была предоставлена профессором  факультета усовершенствования стоматологов кафедры ортопедической стоматологии МОНИКИ Пьянзиным Владимиром Ивановичем. В исследованиях приняли участия врачи-стоматологи: Беляев М.Е., Гришкова О.А., Дадвани Т.Д., Древина Г.Р., Захарчук А.Л., Морозова В.Н., Сытина Е.П. и другие.

Исследования на тему «Оценка психосоматической реакции и поведения профессионалов при изменении пространственной организации рабочих мест»  возглавила кандидат психологических наук, доцент кафедры Чернышева Ольга Николаевна. По завершению исследований ею было выдано следующее заключение: «Предварительный анализ субъективной оценки соматического (телесного) состояния пользователей во время длительных испытаний стульев и сравнение этих оценок с субъективными оценками состояния при работе на традиционной мебели позволяют сделать следующие предварительные выводы:

  • Оценка соматического состояния при работе на новых стульях в конце рабочего дня несколько выше, чем на обычных.
  • У части испытателей наблюдался период адаптации к новым сидениям, начиная со 2-3 дня работы. Их функциональное состояние несколько ухудшалось относительно первого дня работы, но в течении 10-12 дней возвращалось к исходному, характеризующемуся более высокой степенью удовлетворенности, нежели при работе на стандартных стульях.
  • Протекание периода адаптации глубоко индивидуально.

В целом следует отметить положительное отношение большинства испытателей к данному виду сидения…».

По завершению исследования 17 августа 2009 года всем его участникам были выданы Сертификаты участника.